Introduction à l'histoire de la magie (RPG)

Ronnie entra dans la salle d'histoire de la magie et fit entrer ensuite ses élèves. Ils prirent place et sortirent leur affaires puis Ronnie prit la parole :

- Bonjour ! Je suis Ronnie Ollivander, votre professeur d'Histoire de la Magie. Nous allons commencer le cours.

Ronnie sourit à ses élèves puis reprit son récit :

- Est-ce que quelqu'un sait ce que l'Histoire de la Magie ?

Clara leva timidement la main.

Euh... L'histoire de la magie c'est quand on étudie les événements du monde magique, euh... ben je veut dire... c'est comme l'histoire pour moldus sauf que c'est l'histoire du monde magique en particulier....
C'est ça?

Elle resta debout un peu gênée en attendant la réponse de la prof'

Clara se proposa pour répondre à la question.

Euh... L'histoire de la magie c'est quand on étudie les événements du monde magique, euh... ben je veut dire... c'est comme l'histoire pour moldus sauf que c'est l'histoire du monde magique en particulier....
C'est ça?

Ronnie fit un demi-sourire puis demanda :

- Un autre volontaire ?

Swanee écouta Clara. Elle retint ce que la Serdaigle avait dit pour ne pas formuler la même chose. Elle leva la main puis commença à parler.

<< L'histoire de la magie, c'est par exemple ~~le méchant~~ Harry qui tue ~~le gentil~~ Voldemort. Ou les guerres entre sorciers. Ou même des évènement moldus rattachés au Monde Sorcier. Enfin, un peu comme a dit Clara. >>

La Serpentard n'était pas très sûre de ce qu'elle avait dit... Même pas du tout. Cependant, elle avait essayé. Qui ne tente rien, n'as rien, après tout.

Ronnei écouta cette fois Swanee puis elle dit :

- Bien 5 points pour les serdaigles et 5 points aussi pour les serpentards.

Ronnie marqua une pause et regarda les élèves des maisons concernés sourirent. Puis elle reprit et expliqua :

- Je vais vous donner la vraie définition de l'histoire de la magie.

Ronnie fit un geste de sa baguette et quelque chose apparut au tableau :

L'histoire de la Magie est l'étude de l'histoire de la magie ou du passé.

- Si vous voulez vous en souvenir, je vous conseille de la recopier et de l'apprendre par coeur.

- Bien 5 points pour les serdaigles et 5 points aussi pour les serpentards.

Les S sont les meilleurs! Pas vrai Swanne?

Ronnie écrivis au tableau la définition.

L'histoire de la Magie est l'étude de l'histoire de la magie ou du passé.

Clara recopia la définition et regarda la prof avec un grand sourire.

Voyant que les élèves avaient finis de recopié, Ronnie expliqua :

- Bien, continuons le cours. Nous allons parlé à présent des cours en général.

Ronnie marqua une pause et vit un élève qui discutait avec ses voisins.

- Monsieur, je vous demande le silence.

Celui-ci se tut et Ronnei continua :

- Bref. Un cours se divisera en tois parties : la découverte, l'histoire, à savoir.

- Bref. Un cours se divisera en trois parties : la découverte, l'histoire, à savoir.

Clara leva la main et prit la parole.

Quelle est la différence?

Elle se rassit en attendant la réponse de la charmante prof'

- Qu veux-tu dire par " Quel est la différence " ?

Ronnie sourit puis attendit que Clara lui explique un peu plus ce qu'elle dsirait savoir.

- Qu veux-tu dire par " Quel est la différence " ?

Eh bien vous parlez de la découverte, de l'histoire, et à savoir. Je ne vois pas la différence entre les trois.

Clara regarda la prof' avec un petit sourire qui voulait dire; Désolée j'ai les neurones en grève...

- Hm ok ! Donc je vais expliquer. Alors pour la découverte, ce sera avec le manuel qui sera disponible à la bibliothèque et que vous pourrez emprunetr pour toute l'année. Nous découvrirons quelque chose. Ensuite vient la partie Histoire qui parlera de ce que nous aurons parlé dans la partie découverte. Et ensuite pour savoir faire, ce sera juste une parie pour vous parlez de ce vous devrez savoir à présent. Ce sera un petite fiche qu'on écrira ou que je vous donnerez.

Ronnie sourit et regarda ses élèves qui étaient suspendus à ses lèvres.

- Bien sûr, pour ce cours, les parties ne seront pas vraiment utilisé puisque c'est un cours d'introdution. Mais il y aura quand même la partie savoir faire.

- Bien sûr, pour ce cours, les parties ne seront pas vraiment utilisé puisque c'est un cours d'introdution. Mais il y aura quand même la partie savoir faire.

Clara leva encore la main et posa encore une question, elle n'y peut rien si elle n'a que deux neurones.

Une partie savoir faire qui consistera en...?

Elle baissa sa main et regarda gentillement Ronnie.

- Pour ce cours la partie savoir faire consistera à récapituler le cours d'aujourd'hui et donne ce qu'il faudra connaître. Comme par exemple que faut-il connaître par coeur ?

Ronnie attendit ques des élèves lèvent la main pour qu'elle puisssent en interroger.

Clara leva la main plus vite que les autres et dit:

Les dates importantes, les noms et les faits marquants....
J'ai bon?

- Euh pas vraiment. Je parlais de ce cours. Une autre idée ?

Ronnie attendit que ses élèves réagissent à sa question.

- Nous en avons parlé dans ce cours.

*Swanee ne parlait plus depuis un bon moment. Elle réfléchissait mais se faisait toujours devancer. Finalement, elle saisit sa chance lorsque Ronnie posa une autre question. Elle leva la main et dit:*

<< Heu la définition de l'Histoire de la Magie ? >>

- Bravo Swanee ! C'est ça. R points en plus pour Serpentard et 5 aussi pour Serdaigle pour la bonne participation de Miss Badaboum.

Ronnie sourit puis marqua quelque chose sur une feuille. Elle releva les yeux et dit :

- Bien continuons le cours avec la présentation des devoirs.

Ronnie fit apparaître au tableau quelques phrases puis ajouta :
- Voici les règles des devoirs. Je vous conseille de bien les lire et si vous avez une mémoire de poisson jaune et bien recopier.

~ Pas de langage SMS ni de copier/colle sauf pour les questions
~ Evitez les fautes d'orthographes.
~ Envoyiez mo votre devoir par MP.
~ Respecter ces règles ^^

*Emma écouta la réponse de Swanee,elle avait vu juste.Ronnie écrit au tableau les règles pour les devoirs.La jeune Serdaigle connaissais bien les règlesmais elle voulait tout de même en prendre note pour le mettre dans son agenda lorsqu'elle fera ses devoirs.Emma termina elle regarda autour de la pièce et elle vit quelques élèves froncer les sourcis ou d'autres lancer des petits regard au tableau du genre :Ah non pas encore ces règles ! : Emma revint à sa bulles puis elle attendit que la professeure termine le cours par les devoirs habituelle*

Voyant que les élèves avaient recopié les devoirs, elle continua :

- Bien. Avez-vous des questions sur l'année ou les devoirs ? Ou autre ?

Ronnie attendit que des élèves lèvent la main pour qu'elle puisse répondre à leurs questions.

[HS : On continue ^-^]

*Swanee écoutait attentivement Ronnie. Les règles des devoirs étaient souvent les même, celles de base. A la limite, c'était mieux. Si tous les profs avaient des règles différentes, la jeune fille les confondrait sans doute. Quand la professeure eut finit de parler et qu'elle demanda qui avait des questions, la Serpentard leva la main.*

<< On peut faire les devoirs en RPG ? Y'a des points bonus ? Si y'en a, est ce que si on présente bien ou qu'on fait de l'humour, on en aura *-* ? >>

*La jeune fille se décida enfin à laisser la parole à la Gryffondor.*

<< On peut faire les devoirs en RPG ? Y'a des points bonus ? Si y'en a, est ce que si on présente bien ou qu'on fait de l'humour, on en aura *-* ? >>

* Ronnie regarda la jeune serpentarde en l'écoutant. Puis elle lui répondit : *

" - Et bien oui pour les devoirs en RPG. Et oui il y aura des points bonus, pour la présentation, l'humour... D'autres questions sur les cours ? "

Emma leva sa main.puis elle posa sa question.

Si on met des couleur aurons-nous des points bonus?

Emma baissa sa main attendant une réponse du professeur.

" Si on met des couleurs on aura des points bonus ? "

* La jeune directrice de maison regarda la serdaigloise qui avait parlé, puis soupira. *

" Mademoiselle Adams, Emma, ça compte dans al présentation ça. Si vous me faites une magnifique présentation, c'est sûr, je vous donnerai des points bonus, mais attention, ce n'est pas parce que vous mettez un couleur, que vous aurez des points bonus ! Ca dépendra tout de même de votre devoir ! D'autres questions ? "

Clara leva la main. Ce n'était a proprement parler une question mais juste de la curiosité. Elle prit donc la parole. Elle se leva, et d'une voix fluide et forte dit:

Quel sera le programme de l'année?
Je ne pense pas que vous ayez abordé le sujet.
Quels sont les évènements et les périodes que nous étudierons en première année?

Clara se rassie, et sourie à la jeune directrice. Elle voulait faire avancer le cours et ainsi aider sa jeune amie.

" Quel sera le programme de l'année ?
Je ne pense pas que vous ayez abordé le sujet.
Quels sont les évènements et les périodes que nous étudierons en première année ? "

Ronnie sourit puis prit la parole et expliqua :

" Tes deux questions reviennent à la même chose Clara. Je vais vous donner le programme de cette année et celui des autres années sera disponible dans mon bureau je pense.
Et Clara, tu n'as pas besoin de te lever, reste assise. "

Ronnie lui sourit puis d'un coup de baguette magique elle fit apparaître le progamme de Première Année au tableau.

" I. Introduction à la première année
II. Les baguettes magiques
III. Poudlard
IV. Harry Potter
V. Révisions & préparation de l'examen "

Les élèves recopièrent le programme puis quand ils eurent finit, Ronnie expliqua :

" Bien, pour les trois parties, je ferai un paragraphe entier en un message, les questions c'est à la fin de la partie. Bien, ben je crois qu'on va pouvoir faire la partie " A savoir " de ce cours. C'est comme le bilan du cours. Quelqu'un essaie de la faire ? "

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